Įtraukties indeksas

Įtraukties indeksą Tony Booth ir Mel Ainscow apibrėžia kaip „...išteklius, skirtus remti įtraukų mokyklų vystymąsi“.

Šį šaltinį verta paminėti, nes jis gali būti labai naudingas įgyvendinant įtraukiąją praktiką jūsų klasėje. Tony Booth ir Mel Ainscow įtraukimo indeksas yra medžiagos rinkinys, skirtas mokykloms vadovautis įtraukiosios mokyklos plėtros procesu. Tai palankių bendruomenių kūrimas ir aukštų visų darbuotojų bei studentų pasiekimų skatinimas. Rodyklėje yra daugybė medžiagos, vadovų ir rodyklių, kurie gali būti naudingi kuriant įtraukias klases. 

Indeksą savo mokykloje galite naudoti norėdami:

❖Peržiūrėkite ir analizuokite savo praktiką, politiką ir kultūrą bei nustatykite sritis, kurios gali trukdyti dalyvauti ir mokytis.

❖Nuspręskite, kaip perorientuoti prioritetus ir įvertinti pažangą

❖Skatinkite apmąstyti ir peržiūrėti mokyklos veiklą, siekiant sukurti įtraukesnę aplinką.

https://www.eenet.org.uk/resources/docs/Index%20English.pdf