Bine ați venit la prima parte a acestui curs de formare „Creativitatea incluzivă prin artă educațională”. Această parte vă va oferi cunoștințe teoretice despre incluziune și cum să o promovați în mod activ în sala de clasă.
Scop: să arate și să explice provocările la adresa incluziunii, în special în mediul școlar.
Unitatea 1 - “Provocările incluziunii în mediul școlar”
transmite cunoștințe teoretice despre provocările incluziunii, folosind diferite instrumente de implicare (video, prezentare și texte).
Unitatea 2 - “Activități practice” vizează consolidarea cunoștințelor dobândite prin activități practice individuale și de grup.
Durata: 6 ore (3 ore pentru Unitatea 1 și 3 pentru Unitatea 2).
Unitatea 1: Provocările incluziunii în mediul școlar
Scop: transmiterea de cunoștințe pentru o educație incluzivă și competențe ale secolului XXI.
Unitatea 1 - “Educația incluzivă”, prin videoclipuri, prezentări și documente, arată cum se poate promova incluziunea și care sunt competențele secolului XXI.
Unitatea 2 - “Treceți la practică” urmărește consolidarea cunoștințelor dobândite prin activități practice individuale și de grup.
Durata:6 ore (3 ore pentru Unitatea 1 și 3 ore pentru Unitatea 2).