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PARTE 1: I fondamenti teorici
Introduzione
Glossario degli acronimi e parole chiave
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Glossario degli acronimi e parole chiave
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Comunicazioni
1.1.1 Lezione: Sfide Europee all'Inclusione e all'Educazione
1.1.2 Powerpoint: Sfide Europee all'Inclusione e all'Educazione
1.1.3 Video lezione: Le sfide Regionali dell'Inclusione e dell'Educazione
1.1.4 Guida metodologica: Sfide all'inclusione e all'istruzione nel contesto Europeo
1.1.5 PDF: Sfide all'inclusione e all'istruzione nel contesto Europeo
1.1.6 "Inclusione di persone con background migratorio" - Esercitazione
1.1.7 "Promuovere l'inclusione in classe" - Esercitazione
1.1.8 "Simulazione delle difficoltà che i rifugiati devono affrontare perché non conoscono la lingua del paese" - Esercitazione
1.1.9 "Domande per l'auto-riflessione o la discussione di gruppo" - Esercitazione
1.1.10 Attività pratica per riflettere sugli stereotipi - Esercitazione
1.1.11 Link e risorse aggiuntive da utilizzare a casa
1.2.1 Lezione: Le Competenze del 21° secolo e l'Educazione Inclusiva
1.2.2 Powerpoint: Le competenze del 21° secolo e l'Educazione Inclusiva
1.2.3 Videolezione: Le competenze del 21° secolo e l'Educazione Inclusiva
1.2.4 Guida metodologica: Le competenze del 21° secolo e l'Educazione Inclusiva
1.2.5 Le Competenze del 21° secolo e L'Educazione Inclusiva
1.2.6 Domande di riflessione - Esercitazione
1.2.7 L'attività del Puzzle e il Fiore dell'inclusione - Esercitazione
1.2.8 Video per approfondire e riflettere sulla didattica inclusiva
1.2.9 Link e risorse aggiuntive da utilizzare a casa
1.3.1 Lezione: Basi pr un'educazione inclusiva
1.3.2 Powerpoint: Basi per un'Educazione Artistica Inclusiva
1.3.3 Videolezione: Basi per un'educazione artistica inclusiva
1.3.4 Guida metodologica: Basi per un'educazione artistica inclusiva
1.3.5 PDF: Basi per un'Educazione Artistica Inclusiva
1.3.6 Domande di riflessione-Esercitazione
1.3.7 Il Calendario dell’Inclusione – Esercitazione
1.3.8 Fonti aggiuntive e risorse da utilizzare a casa
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